11/09/2026
Un informe expone el fuerte deterioro del poder adquisitivo de los educadores argentinos en los últimos años y revela abismales disparidades regionales. Mientras el presupuesto nacional recortó su participación, las arcas provinciales asumen una carga fiscal cada vez más desigual.
En una nueva conmemoración del Día del Maestro, la radiografía económica del sector de la educación muestra un panorama atravesado por la pérdida de ingresos frente a la inflación y profundas asimetrías territoriales. Tras el retiro de transferencias clave por parte del Estado nacional -como el Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID)-, la capacidad financiera de cada jurisdicción pasó a definir el haber mensual de los trabajadores de la educación. El debate por las condiciones laborales y la calidad educativa volvió a encenderse luego de confirmarse los datos del informe sobre
El relevamiento sobre los salarios de bolsillo para un maestro de grado de nivel primario con 10 años de antigüedad detalla la disparidad estructural en todo el país:
Abismal brecha territorial: La diferencia salarial entre la provincia con mejores haberes y la de menor remuneración supera el $1,5 millones mensuales para un mismo cargo y carga horaria.
Líderes en el ranking salarial:
Caída del ingreso real: Según estimaciones del sector, el haber docente sufrió una pérdida del poder adquisitivo cercana al 30% en los últimos tres años, lo que representa un retroceso de más de $460.000 mensuales en valores ajustados por inflación.
De acuerdo con estimaciones gremiales basadas en datos oficiales del INDEC y del Ministerio de Educación, la inversión nacional en Educación y Cultura pasó del 1,42% al 0,79% del PBI, trasladando toda la responsabilidad de recomposición salarial a los gobernadores.
Si bien algunas provincias norteñas como Santiago del Estero y Corrientes registraron subas porcentuales interanuales por encima de la media para acortar distancias, los salarios iniciales continúan rezagados frente a las canastas básicas regionales.
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