04/06/2025
Los resultados de las Pruebas Aprender 2024 revelaron un marcado retroceso en el rendimiento de los estudiantes de nivel secundario. En Matemáticas se registró el nivel más bajo de desempeño de estas evaluaciones.
Los resultados de las Pruebas Aprender 2024 revelaron un marcado retroceso en el rendimiento de los estudiantes de nivel secundario, especialmente en Matemáticas, donde se registró el nivel más bajo de desempeño desde que se implementan estas evaluaciones.
Según el informe difundido este miércoles por el Ministerio de Capital Humano, apenas el 14,2% de los estudiantes de 5° y 6° año alcanzó un nivel satisfactorio en Matemáticas. La cifra representa un desplome alarmante en comparación con 2023, cuando el 51,5% se encontraba entre los niveles satisfactorio y avanzado.
Según el informe difundido este miércoles por el Ministerio de Capital Humano, apenas el 14,2% de los estudiantes de 5° y 6° año alcanzó un nivel satisfactorio en Matemáticas.
El estudio se realizó en octubre del año pasado y abarcó a 379.050 alumnos de todo el país. De ese total, más del 54% no logró alcanzar siquiera los niveles básicos en Matemáticas. En 2023, ese segmento era del 24,1%, lo que refleja un deterioro de más de 30 puntos porcentuales.
En cuanto a Lengua, también se evidenció un retroceso: los resultados muestran una baja de 8 puntos porcentuales respecto a la evaluación del año anterior, aunque sin alcanzar los niveles críticos de desempeño que se observan en Matemáticas.
El estudio se realizó en octubre del año pasado y abarcó a 379.050 alumnos de todo el país
La tendencia a la baja en los conocimientos básicos, particularmente en Matemáticas, preocupa a especialistas y docentes
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19 de julio de 2025