24/04/2026
Tres adolescentes de 16 y 17 años enfrentan una causa penal por intimidación pública tras escribir mensajes violentos en los baños de la Escuela Nuestra Señora del Camino. El hecho se suma a una preocupante ola de amenazas similares en la ciudad.
Lo que comenzó como una inscripción en la puerta de un baño derivó en una investigación judicial de gravedad. El jueves previo al lunes 20 de abril, apareció el mensaje: "Lunes 20/4 tiroteo, los voy a matar a todos". Tras la denuncia de las autoridades del colegio, la DDI de Mar del Plata utilizó las cámaras de seguridad para identificar a tres alumnos de sexto año.
Aunque inicialmente negaron los hechos, la presión de la evidencia llevó a uno de ellos a confesar. Este jueves, los tres jóvenes se presentaron junto a sus padres para entregar de manera voluntaria sus teléfonos celulares -dos iPhone 13 y un iPhone XR- y fueron notificados formalmente de la formación de una causa penal bajo la instrucción del fiscal Walter Martínez Soto.

Tres adolescentes de 16 y 17 años enfrentan una causa penal por intimidación pública tras escribir mensajes violentos en los baños de la Escuela Nuestra Señora del Camino
El fiscal Martínez Soto instruyó al gabinete de menores para avanzar con el expediente. Durante el proceso, uno de los implicados solicitó específicamente que no se responsabilizara a sus padres por sus actos. Sin embargo, el fenómeno trasciende este caso puntual: en las últimas semanas se registraron incidentes casi idénticos en la Secundaria N° 18 Astor Piazzolla y en el Instituto Esquiú, ambos en la zona del barrio Bernardino Rivadavia.
Especialistas en seguridad y psicología juvenil analizan dos factores clave que estarían impulsando estas conductas en las escuelas argentinas: Por un lado, la teoría de que la difusión de hechos violentos previos genera réplicas o intentos de "copycat" entre adolescentes que buscan notoriedad o canalizar conflictos internos.
Por otro lado, la justicia investiga si existen retos en redes sociales que incentivan a los alumnos a generar pánico en sus comunidades educativas como parte de una tendencia digital.
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