Uno de cada diez colegios privados ya restringe el uso de celulares en clase

El debate sobre el uso de celulares en las escuelas continúa creciendo en todo el país. A pocos meses de la entrada en vigencia de la ley que restringe las pantallas en las escuelas primarias de la provincia de Buenos Aires, un relevamiento de la Asociación de Institutos de Enseñanza Privados de Argentina (AIEPA) reveló que uno de cada diez colegios privados ya implementó medidas para limitar o prohibir el uso de estos dispositivos en el nivel secundario.

Según el informe, 154 de los más de 1.500 establecimientos privados que ofrecen educación secundaria, técnica o agraria adoptaron algún tipo de regulación sobre los teléfonos celulares.

Cómo son las restricciones

Las medidas varían según cada institución, aunque la mayoría coincide en un mismo objetivo: reducir el uso de los dispositivos durante la jornada escolar.

Entre las modalidades más frecuentes aparecen:

• Prohibición del uso del celular durante las clases.
• Obligatoriedad de mantener el teléfono guardado durante toda la jornada.
• Entrega de los dispositivos en lockers o cajas al ingresar al aula.
• Uso permitido únicamente cuando lo autoriza el docente con fines pedagógicos.

Qué pasa en la provincia de Buenos Aires

Desde el inicio del ciclo lectivo 2026 rige en la provincia de Buenos Aires la ley que prohíbe el uso de pantallas en las escuelas primarias, tanto públicas como privadas, salvo cuando los docentes las utilicen como herramienta educativa.

La norma, aprobada por la Legislatura bonaerense durante 2025, también busca fomentar el juego, mejorar la interacción entre los alumnos y prevenir riesgos asociados al uso excesivo de dispositivos, como el grooming o las apuestas online.

Los colegios que ya aplican restricciones

El relevamiento identificó distintas experiencias en establecimientos bonaerenses.

En el Colegio Arandú, de La Plata, los alumnos de secundaria deben dejar los celulares en lockers hasta finalizar la jornada.

En el Colegio Haras del Sur, también de La Plata, los estudiantes del ciclo básico no pueden llevar teléfonos al colegio y, en el ciclo superior, deben mantenerlos guardados dentro de la mochila.

Por su parte, el Colegio Jacarandá, de Lanús, solo permite utilizar el celular cuando el docente lo solicita para una actividad educativa.

En el Instituto Avellaneda, los dispositivos pueden emplearse exclusivamente en propuestas pedagógicas autorizadas por la dirección.

En La Matanza también existen distintas modalidades. El Instituto La Paz solicita que los alumnos dejen el celular en una caja antes de ingresar al aula, mientras que el Instituto Modelo Nueva Argentina restringe su uso durante toda la jornada, salvo excepciones médicas. En tanto, el Instituto Parroquial San Justo solo los habilita para actividades educativas o para utilizar billeteras virtuales durante recreos y almuerzos.

Una problemática que crece

El secretario ejecutivo de AIEPA, Martín Zurita, sostuvo que el uso excesivo de celulares se convirtió en un desafío cotidiano para las escuelas.

"Es una problemática que vemos día a día en nuestras escuelas: chicos que llegan con el celular como una extensión de su mano, con dificultades para sostener la atención o el diálogo cara a cara. No hay una única solución, pero sí un consenso: el tema no puede ser ignorado", afirmó.

Además de Buenos Aires, el relevamiento detectó experiencias similares en establecimientos de Córdoba, Chaco, Entre Ríos, Jujuy y Mendoza. En paralelo, la Ciudad de Buenos Aires, Neuquén y Salta ya cuentan con normativas específicas para regular el uso de celulares dentro de las escuelas.